疯狂网络 作者:土豆蒜泥(起点2013-12-31vip完结)-第24章
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这样一个学生，竟然因为保护学弟学妹们不受社会上小**的骚扰，被学校扫地出门了？这是开什么国际玩笑呢？
正文 第四十九章 退学事件的影响
王坤是坏学生吗？
按照校领导们的想法，那绝对是的。
不好好学习（虽然每次考试都是班级前十名），整天带着一群学生在操场上哼哼哈哈的训练。
又带着那么多学生和校外人员发生冲突，这是绝对不可原谅的，有问题找警察，这是校领导们的共识，反正他们知道，如果找他们是没有用的，干脆找警察就是了。
但是，警察有用吗？
在学生们的心里，正处于叛逆期的他们，王坤是英雄。
王坤走后，武术社团虽然极力保护着学生们不受外面小**的欺负，却也不敢做出过激的举动，这让学校周围的环境一步步越来越恶化，已经到了大白天，女学生都不敢出校门的程度，即使出去了，也是直接坐公交去市里，这是多么大的讽刺，也难怪王坤能够在三四年后，依然在学生们心留下印象。
要是王坤还在就好了。
哪至于他们这么嚣张。
王坤是多才多艺的，即使李玉峰当时极力护持，却也难以抵抗来自领导的压力。
最终还是让王坤不得不退学，要知道，只有最后半年时间王坤就要毕业了啊！他怎么办？当时正是他的小说和网站签约，准备上架的时候。
这些，李玉峰都知道，现在记者们也知道了，最后时刻，王坤放弃了小说，走上了外出打工的道路。
记者们朝圣般的根据王坤曾经的老师、同学们，一路向着s市前进。
每天都有新的消息。
在酒店做过服务员，领班。
后来借高利贷做生意，直接接酒店的外包单，为他赚取必须的钱财。
王坤有生意头脑，肯拼搏，如果就这样下去，王坤在十多年后，也许会成为一个大商人，拥有着不菲的资产，这些，都可以通过王坤一路走过的路来判断出来。
突然心底松了一口气似得。幸好，王坤还是选择了写小说这一条路，否则，世界化便会推迟多少年才出现这种可以共同享有的化盛宴，这是谁都不知道的。
搜集了足够的资料，记者们把王坤变成了全国闻名的名人。
是教育造就了王坤，还是社会造就了王坤的现在？
教育到底给王坤带来了什么？是知识？是化？还是那最后一刻扫地出门的冷漠？
全国许多著名的媒体对王坤给自己带来的话题还是很感激的，对于华夏的教育制度却提出了深刻的批判。
fd大学校长：这样的学生，如果是在我们学校里，我们只会说服教育，而不是这样扫地出门。
bd校长：学生要有学生的样，可以活跃但是不能太过活跃，如果都是这样的学生，我们该怎样管理。
hf大学校长：我们就要有这样的学生，在完成必要的课程后，可以自由的选择自己的爱好，即使违反了法律，也应该交给警察处理，而不是我们来处理。
……
在不同的人眼，王坤是不同的存在，在国内大学，即使不直接说王坤有点太不知收敛，太张狂，却也表示出了对于王坤这种作为的不喜。
新闻传播到了国外，自然会产生不同的观点。
喜欢培养学生自主能动性的，自然会支持王坤，这样的学生，以后的发展会更加具有多样性，王坤的同学里面，有几个能够有他那样的魄力，借高利贷做生意？
那不是一般的高利贷，一年时间，比翻倍的高利贷还要厉害。
谁敢？
所以，他的同学们现在都还在为自己明天该怎么吃饭而努力，他却已经小有存款，可以安心写作了。
并，一举写出了风靡全世界的神作。
华夏的教育不行，这是所有华夏人所公知的，没有人会认为华夏教育制度是正确的，是能够教育出真正的人才的，华夏的富豪也基本没有上过大学的人，当然是国内大学。
华夏的大学生，让人更确定的是，专门给企业提供底层打工者的。
不上大学的人，更容易成为老板。
优酷网上：
主持人小兵：大家好，我是小兵。由于近日来王坤因为和校外人员斗殴而被开除，引发了社会的广泛关注，今天我们请来了国际教育学专家，贾教授来给我们分析一下我国教育和他国教育的不同之处。
贾教授：大家好，我是贾评。
小兵：贾教授，您好。
贾教授：主持人好。
小兵：贾教授，前一段时间，我们突然发现了一个比较有争议的话题，对于这个问题我们来具体的了解一下。
屏幕后方开始播放一些传统学作者对于网络作者的批判和讥讽，在背景评论的介绍下，明显可以看到网络作者在争论完全处于下风，传统学工作者们发动着自己的粉丝，对网络作家们进行了不择手段的围攻，几个比较有代表性的网络作者完全是被动应战，即使处于下风，网络作者们也没有头脑发热的发动读者对传统作家进行没有底线的谩骂，更多的是读者们自发的行动，这样没有组织的行动，在传统作家们的尖端火力攻击下完全的没有反击之力。
小兵：贾教授，你对这一情况有什么看法。
贾教授：如果按照我们传统的定义，只有发表了有影响力，有深刻内涵作品的作者，才能称之为作家，在网上批判网络学工作者的作者们根据这个标准的话，也绝对称得上是作家了。
小兵：恩，他们的作品虽然有些无病呻吟，但是总归是有些内涵的，这些，我们并不否认。
贾教授：当然，我们认定一个作者是不是作家，能不能成为作家，还是要从各种方面进行考量的，不能说他有了有影响力的作品就能够称为作家了。
小兵点了点头。
要在一个领域成为家的存在，在我们传统的定义看来，你的水平必须达到一定的层次，这是最基本的要求，不过却不是判断一个人到底是不是大家的存在，像咱们历史上的大奸臣秦桧，他是一个非常有才华的人，如果真正了解他的，都知道，在他年轻的时候，是一个非常有能力而且能够坚持的政治家。
正文 第五十章 论素质教育
我来给大家说一个故事。
靖康元年（1126年），金兵进攻宋朝京城汴京（今开封），要求宋徽宗割让三镇：太原、山（今定县）、河间。这时身为职方员外郎的秦桧，提出了较为重要的四条意见。
一是金人贪得无厌，要割地只能给燕山一路；
二是金人狡诈，要加强守备，不可松懈；
三是召集百官详细讨论，选择正确意见写进盟书；
四是把金朝代表安置在外面，不让他们进朝门上殿堂．当时要退兵就得割~地。
北宋派秦桧和程璃为割地代表同金人进行谈判。在谈判能够坚持己见，据理力争，在后来金朝的统治者们坚持要求大宋割地时，在朝百官超过成同意割地时，其尚能坚持己见，为国家争利。
因为种种变故，秦桧成为了我们耳熟能详的大卖~国~贼，这不得不说是一种讽刺，我们尊重历史，从不扭曲历史，既然卖~国了，那就是卖~国贼。
如果只看他的前半生，无疑是可以称大家的，因为这代表了一种风骨，没有人的那种宁折不弯的风骨，一旦犯了错误，在我们的心就会变成反面的教材。
因为后来的卖~国，所以，秦桧成为世所公认的大家这个愿望就永远无法实现了。
这种观点在现代来说，也是可以套进来的，也就是说，如果一个人有能力，有影响力，当他达到了一定的程度，只要缺点没有完全的盖掉优点，那么就可以称之为大家，作家也是其一种。
小兵：贾教授的分析很深刻，那些传统作家在贾教授的分析下，我仿佛看到了卖~国~贼。
看到贾教授脸色有些变化，接着说：不过真实的情况咱们现在先不讨论，咱们继续朝下面看下去，真正的重头戏在后头。
世界网络学的风潮是这次事件的起因，为什么会出现传统作者们集体围攻网络作者呢？
《斗神》出现在了画面。
就是因为一本书，引发了互联网，传统作者们与网络作者的互相争论，因为《斗神》做到了几乎所有传统作家所没有做到的事情，将自己的作品传播到世界各地，成为众多读者们争相捧读的作品。
我们许许多多的记者们，为了了解到《斗神》作者的真正情况，通过某点编辑部，获得了其作者宅男一枚的部分资料，在这里就不呈现给各位观众了，涉及**（观众：尼玛，你们看就不涉及**了？）。
宅男一枚，真名王坤
曾是一名大专生？为什么说是曾经呢？因为他被学校开除了。
看到这里，你一定不可思议，认为王坤应该是一个很坏的学生，不然学校怎么可能会随便开除一个学生呢？
我们来看一下他大学同学对他的看法。
同学甲：他是一个很友善的人，很乐于助人
同学乙：他虽然不喜欢在自习室里面学习，但是从来没见他挂过科，很让人佩服。
……
学弟甲：他很霸道，严厉，虽然允许犯错，但是不允许犯第二遍。
学弟乙：他是学校的传奇，很崇拜他，他在的时候，学校里面很干净，很安全，现在晚上都不敢出去了。
……
这样的人，却因为保护学弟学妹们不受到社会上恶势力（请原谅我使用这个词，也许华夏的恶势力早已消失在历史的长河了）
听到这里，也许您会认为，这是我们所特意编制出来的。
在这里，我们不想辩解，只希望您能够用自己的慧眼，从各种信息获得真正的真相。
小兵：看到这里，不知道贾教授有什么感想。
贾教授：这是一个坏学生，他不爱学习，虽然能够通过所有的考试，他喜欢教唆学弟们使用暴力手段解决问题，这些都是一个坏学生所应该做的事情，让我说，这样的学生在现代~教育下终归是一个杯具，即使适应了现代~教育，最终也很难有大的发展。
小兵：贾教授似乎和我们下了一个定义，那就是，王坤童鞋确实不适合现代教育，是现代教育的一个牺牲品。
贾教授：我可没这样说，如果完全按照现代华夏的教育制度，最终的发展方向也确实如此，但是怎么说呢，也许王坤毕竟特别，即使面对压力，也没有屈服，完全由着自己的性来。
在我们的老师、家长们看来，这就是青春期叛逆，是不成熟的表现，成熟的人都知道，要好好学习，为将来走上社会夯实自己的基础。
但是，在我看来，王坤的这种表现完全属于正常的，是正确的，我们不能要求我们的学校全部把学生教育成一群只能打工的打工仔，而是要有创新性的表现，要有冲劲。
从学校里面出来，没有从家里拿钱，在酒店做过服务员，做过打荷，最终借高利贷创业，这完全可以想象其的艰辛，甚至高利贷的利息达到了月息10％，而且必须借贷一年以上？
这样的压力谁能够承受？
（正在看着直播的观众直直的翻了白眼，有这么高利息的高利贷？国家不是都取缔了么。）
但是王坤承受下来了，两年还了差不多本金两倍的利息，现在我们还没找到那个放高利贷的，不过相信公安机关会及时介入此事。
三年存了多少钱，我们无从知道，但是他的拼劲，闯劲，和本身的能力还是可以窥一斑而知全貌的，没有那个自信，没有那个能力，谁敢如此的拼死一搏。
这种学生是我们的学校所不喜欢的。
但是我们可以看看国际上的知名大学是怎么说的。
hf大学校长：我们就要有这样的学生，在完成必要的课程后，可以自由的选择自己的爱好，即使违反了法律，也应该交给警察处理，而不是我们来处理。
他们说过，学生们是否犯罪了，是由警察决定的，学生是否做错了，不是由学校决定，这就给了我们一个很大的深思，为什么我们的老师可以很确定的说，你做错了？
在世界排名前几，培养出大量富豪的学校都只是说学生和老师的观点不一样，而我们华夏的老师们就可以如此武断的判定学生的失败？
这难道不值得我们深思。
小兵：贾教授的话很值得我们思考，现代华夏的教育，确实如同一个牢笼一般，实行的是模块化教育，统一化教育，所以，大多数学生毕业了之后都是一个模样，只有能够坚持自己的想法的学生，不被学校的管理所磨灭，才能真正创造自己的事业。
优酷网上的视屏只是整个国家大讨论的一个缩影，在家乡的王坤则没有受到太大的影响，能够关注网络信息的，在农村毕竟还是不多的。
多年来一直讨论不断的素质教育问题，再一次如同一个巨大的深水炸弹，在人们的心炸响。
如果自己的孩，在没有任何帮助的情况下，是否能够有王坤的成就？是否能够在外面好好的生存？
像王坤那样，拥有了成绩之后，有是否能够为了曾经的梦想，而去努力奋斗呢？
放弃现在已经进入正轨的事业，而却选择梦想，这是一个没有对错的选择题。
正文 第五十一章 一千万美元的个人所得税
当网络上对教育问题讨论的如火如荼的时候。
县的地税局则是满头大汗的查着账目，看看到底哪里不对，为什么一夜之间地税局的账户上突然多了1035。3420万美元？
如果是多了一点点，他们会非常快乐的接受，随便哗啦一下，就能够让自己口袋里的钱多上许多，这不是开玩笑的，但是多了这么多，他们就要考虑到底是那尊大神弄错了，怎么会将钱打入财政局呢？
不说县里企业不到缴税的时间，就说县里有哪个企业一年上缴的税收能够超过一千万美元？
这在全国贫困级别的县城里面
