我和学神同桌有个约定-第117章
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成绩表上只有本班学生成绩，按名次排的。
校报上有高一，高二高三文理科前一百名，以及各科单科第一名的名单。
吴思明的综合名次还是第一次登上校报，感觉还蛮不错。
高二六班上学期期末考试前十分别是路漫兮，惠丽娜，刘涛，张娇娇，王鹏，冯彩云吴思明第九。
吴思明只比第十高两分，比第一低一百来分，比第二低六十多分，班级前十没有偏科特别明显的，吴思明要保持住前十目前并不容易，不过有压力才有动力。
每次成绩出来，总有人欢喜有人不甘。
“高一到现在，你英语进步了五十多分，数学进不了二十多分，”
路漫兮仿佛自己进步了一样高兴。
“起点低。”
吴思明原本对成绩很不在意，进步很大之后反而越来越在意这些数字。
“有的学生进步慢但是一直在进步，有的学生一退再退，继续退步班级的成绩表都排不下了，”语文课，路楚原幽默之中带着些无奈的说，“有的学生可能觉得成绩表不好看，那就知耻而后勇，新学期新开始，只要努力什么时候都不晚，”
“不用太久，到了大二你们就会怀念高中的日子，高中怎么过最难忘，绝对不是吃睡玩儿，多年之后最难忘最有成就感的回忆肯定是艰苦奋斗的岁月，作为过来人都懂，你们可以问问你们的父母，问问认识的学长学姐，”
“对幸福你们是怎么理解的？”
路楚原回到讲台看着下面问。
农妇山泉有点田，有的男生心里这么想，嘴上不好意思说。
“把时间变成深刻甜美的回忆才是最幸福的，这种感觉，有些人明年六七月份就能体会到，”路楚原接着说，“怎么才能实现，肯定有个艰辛的过程。”
老班简简单单的一席话，对于有些学生来说是鸡汤是鸡血，他们要苦中作乐。
“咱班语文成绩整体来说不错，但是有些学生的语文成绩拖尾比较明显，数学英语考一百三十多一百四十多，语文考一百二十来分，别说是我教的。”
开学第一节课路楚原花了半节课帮学生进入状态，然后才开始讲课。
老班最后一句话又刺痛路漫兮了，老班并不是针对路漫兮，班级前五数学和外语都在一百三以上，有三个语文不到一百三，其实也正常，是老班要求高。
学校要求每个班都办板报，高二的主题是“高三，我们准备好了”，还以这个主题举办一次作文比赛及演讲比赛，大概在五月份进行。
吴思明毫无疑问要起带头作用，真是麻烦。
为了促进学生参加这次作文比赛，高二语文组老师把“高三，我们准备好了”布置成了一次作文题目。
板报要求周内完成，吴思明跟擅长美术和文艺的学生商量设计。
最后决定板报主体是一棵“希望树”，画好之后让班里每人写一句高三寄语贴在树上。
吴思明觉得很好，既简单又有创意，而且可以给他省去很多麻烦，设计思路定好，画画交给屈思雨，需要什么材料吴思明负责购买就行。
第二百三十二章 被教务主任盯上了
中午放学，吴思明和路漫兮吃了饭去体店。
买了大白纸，彩笔，彩带，双面胶，液态胶水，贴纸等，让老板开了发票，好方便找老班用班费报销，票开好吴思明先垫付了钱，发票给了路漫兮。
回学校后路漫兮先回宿舍。
吴思明把东西送教室，之后回宿舍找暖壶送路漫兮宿舍。
下午放学时间很紧凑，路漫兮中午给小明烧水，吴思明过去水已经烧好了。
水灌好，吴思明和路漫兮去教室。
下午自习课吴思明带两个人把旧板报撕了，重新贴上白纸，边上贴了不宽不窄的绿色纸条。
“剩下就交给你咯。”
吴思明笑着对屈思雨道。
“小意思。”
画简单的画对屈思雨来说太简单了。
等屈思雨画画好，吴思明在上方中间写上“高三，我们准备好了”就OK。
学校要求的这个主题板报，对高二下学期的学生还是有点激励作用，仿佛高三近在眼前。
老班来班里探查，走到教室后面问屈思雨准备怎么设计。
屈思雨把早上定好的设计思路大概讲了一遍。
“很好，”路楚原点了点头，对全班说，“寄语都认真写，贴在希望树上当成是自我激励和监督，时常看看多反省，发现自己心态松懈了及时矫正，要一鼓作气到高考。”
路楚原在过道走了两圈，留意每一位学生的状态。
“成语词典每个桌子最少有一本了，平时看吗？”路楚原拿起刘磊的成语词典随手翻了翻问，“不赞一辞什么意思？”
刘磊道：“章写的好，别人一句也加不进去。”
“不刊之论呢？”
路楚原翻了几页继续问。
“额，这个还没看。”
刘磊理解是没有根据或不堪入耳的话，没有说。
“指正确的，不可修改的，对吗？”
路漫兮把这个成语写本上，小声问小明。
吴思明点点头，“完全正确。”
“贵在坚持，”路楚原把成语词典放下，“这比英语单词好记多了吧，每天走马观花的看看也能记住。”
刘磊查看“不刊之论”，幸亏没说，这特么错到姥姥家了。
对国人来说汉语好学，对外国人来说学汉语的难度不亚于国人学英语，高一英语老师讲过个故事，说一位导师让一位留学生去打水，结果那留学生打开水龙头傻咧咧的拍水。
“有余力的学生也可以看看唐诗三百首宋词三百首，看多了高考说不定就考出来看过的了，看宋词不需要看太长的，高考古诗词鉴赏不会考太复杂的。”
转了会，路楚原叫一些学生出去单独谈话，一个谈完让叫下一个。
有成绩好的，也有成绩不好的。
对成绩好的性格内向的学生老班给心理疏导疏导；
对学习态度端正但成绩不怎么样的学生则是探讨是不是学习方式有问题；
对成绩不好态度不端正的学生老班也不放弃，时常关注关注，即使不上进也不至于让这种学生觉得被边缘化而自暴自弃，在教室捣蛋打扰别人。
最让路楚原无奈的是个别学生不好好学，但成绩还可以，说对牛弹琴，不说也不是。
星期三板报画好，吴思明给每人发了张贴纸让写寄语。
“双面胶放后面桌子了，大家贴的时候沾点双面胶不容易掉。”
吴思明说道。
“你准备写什么？”
路漫兮思考着道。
板报主题是“高三，我们准备好了”，吴思明也在思考，想了会，在练习本上写：早上只定一个闹钟，六点
“你就准备写这句？”
路漫兮脑袋凑过来瞧，不愧是小明，这句话的隐含意思一定是“不拖延”
“懒惰拖延”是最难克服的，是一个人最大的敌人，如果能克服了拖延症做个行动派，那还有什么害怕的，小明的话可以做到不拖延，起码周内，六点闹钟响，小明绝不会六点零五起床。
“你重想一句，这句让给我。”
路漫兮想占用小明的智慧果实，脑海中一闪有了，快速挥笔。
汗水是咸的，浇灌出来的果实是甜的
“怎么样？”
路漫兮写好期待满满的问。
“不错。”吴思明点点头，鸡汤味很浓，不过，吴思明道：“我给你说一句你看怎么样？”
“什么？”
路漫兮对小明的才华很感兴趣。
百年明日能几何
吴思明在纸上写。
路漫兮道：“是不是跟明日复明日明日何其多一个意思？”
吴思明道：“同一首诗里的。”
路漫兮决定用小明这句。
寄语写好，名字和日期写上，吴思明第一个贴在板报中央茂密的希望树上。
“我参考参考班长的，早上只定一个闹钟，六点，”
“一个闹钟够吗？我三个闹钟都起不来。”
“”
路漫兮心里说，所以小明班级前十了，你后十名。
“真佩服班长。”
“玩物丧志，我是睡觉丧志，睡觉前发誓六点二十起床，早上，啊，让我一次睡个够。”
“让我一次睡个够，给你我所有，”
“你真特么是个人才。”
“”
吴思明寄语贴好，他们过来看，说着说着就不正经起来了，贺志斌卷起本书嚎了起来，这帮家伙简直有毒。
“还有纸吗？我重写一条。”
看了吴思明的寄语有学生觉得自己的太没内涵了。
吴思明把贴纸放板报下的桌子上，让需要的自己拿。
一会的工夫，希望树上贴满了密密麻麻的纸片，有鸡汤有鸡血，说的很好，不知道有多少人能践行，多少人能真的对自己狠一把。
每位老师讲课之余都会看看。
事实证明还是有作用的，起码接下来的两天，早上六点半前班里坐了很多学生，这也说明班级化的重要性，积极向上的班级氛围，肯定有助于学习。
星期五自习课教务主任亲自验收高二板报，意在查看高二的学习状态。
教务主任已经盯上高二年级了，他对这届高二寄予了厚望，看了高二六班的板报，他赞不绝口。
“你们班是我看过最有创意的一定要在精神上高度集中起来，马上三月，你们这学期很快的，四一清明五一劳动六一后你们就正式启动高考倒计时”
打完鸡血，教务主任转了圈看向路漫兮，准确说是看吴思明和路漫兮俩人。
第二百三十三章 能成大事
突然被教务主任盯着，吴思明和路漫兮有种不好的预感。
不用猜也知道教务主任什么意思，学校不允许学生谈恋爱，尤其路漫兮这样的学生。
路漫兮有点紧张，低着头假装认真看题。
吴思明很淡定，瞧了眼教务主任学自己的。
“你俩出来一下。”
教务主任盯了吴思明和路漫兮两秒，敲了敲桌子从教室后门出去。
全班的目光都看向俩人。
“怎么办？”
路漫兮小声道。
“交给我。”
吴思明知道这一天迟早会到来的，老班和师娘的关都过了，教务主任个外人算什么。
俩人离开教室，教务主任在六班外的楼梯口。
“主任。”
吴思明和路漫兮并排站着。
路漫兮低着头一副做错事的样子。
吴思明则是不知所以然的样子。
高一冬天那次被李成成出卖教务主任劈头盖脸的骂了一顿，吴思明记忆犹新。
路楚原开完会上来正好到了三楼，听见上面动静停了下来，他也大概明白怎么回事，教务主任跟他提过女儿和小明的事，让他趁早把俩人可能的恋情扼杀在摇篮中，他没当回事。
路楚原不虚教务主任，这会他也没当回事，俩孩子成绩稳步前进就是他的底气，他也不相信女儿和小明会在校园做出格的事，他不上去先听听俩孩子怎么解决。
“注意你俩很久了，整天形影不离，影响极坏，谈多久了？”
不给吴思明和路漫兮过多反应的时间，教务主任先来个下马威诈一句，好像抓住吴思明和路漫兮恋爱的把柄了似的。
“没谈呀？”吴思明看了眼路漫兮，也不装糊涂，“我俩这也算谈恋爱的话那谈了好久了，会走路的时候就开始谈了。”
“怎么不说在娘胎里就开始谈了？”
教务主任瞬间有点懵了，这扯什么呢！
“还被主任您说中了，”吴思明从容不迫的道：“我俩还没出生的时候我妈和我干妈，就我师娘，给我们定了娃娃亲。”
“当然家长只是开玩笑，我俩小时候不懂玩玩过家家，现在不会当真了。”
吴思明又补充道。
教务主任刚不给俩人反应的时间就敲诈，吴思明也不客气了，一次把话说“清楚”，我们就是这样一对鸳鸯，你能打得散算他输。
就在六班门口，里面的同学听见吴思明和路漫兮小时候玩过家家又酸了，体会不来那是种什么感觉。
其实吴思明也体会不来俩两小无猜小屁孩过家家什么感觉，
“什么年代了还娃娃亲。”
这都什么跟什么，教务主任一急说了句废话，反应过来后推了推眼镜看向路漫兮。
只见路漫兮点了点头，决心跟小明一起扛，她鼓起勇气，抬起头看着不太相信的教务主任道：“不过主任放心，我们真的没谈，就是一起学习而已。”
“那也影响极坏，以后别整天粘一起。”
教务主任有种狗拿耗子多管闲事的感觉，还扯到他们家务事了，难怪一说起这俩学生老路一副护犊子的样子，还有这层关系。
“我干妈，”吴思明立即改口道：“我师娘也常让我们别给我老师丢脸。”
教务主任无言以对了，从成绩来看，俩人是朝着对学习有利的方向发展的，从俩人的状态来看，看似亲密，光明正大并没有失控的趋势。
“到了高三压力大容易多想，你俩可一定给我稳住，”教务主任指着吴思明和路漫兮，看着路漫兮道：“不为学校也为你爸争口气。”
路漫兮点头说知道主任。
教务主任又看向吴思明，“好好提升数理化英语，别糟蹋了这么好的语。”
“主任放心，保底211，力争985”
吴思明自信的道。
“男孩子就应该有志气，回去吧。”
教务主任挥了挥手去了七班方向。
吴思明和路漫兮一唱一随不仅忽悠并摆脱了教务主任以后的监视，还替老班开拓了，成功把锅甩给了俩人的老妈，教务主任以后也不要再去麻烦老班。
即使抓住吴思明和路漫兮的恋爱实证，应该也不会通报，搞不好路漫兮转学了是学校的大损失。
路楚原在三楼听的清清楚楚，他似乎明白了什么。
难怪从高一开始班里没有过女儿和小明的非议。
俩孩子也是聪明，能成大事。
回到教室，路漫兮在纸上写：他不会去问我爸吧？
