快穿之养老攻略-第1265章
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那些家长其实也不太明白，不过既然是班主任提的，还不要钱。
当然也没理由拒绝。
所以很快便纷纷签了同意书。
而乔木也开始趁着早自习和晚自习，以及她自己的课，给那些学生使用学习辅助仪器，然后效果还是相当不错的，大部分学生都能够自发的去学习，再加上头脑清醒和思维逻辑清醒的辅助，学习效率比起过去提升了许多，乔木通过后台也能清晰的看到有些同学的知识量化数据，以肉眼可见的速度提升。
但是仍然有一部分学生，即便有了这么好的条件，依旧还不愿意好好学，这个学习辅助仪器只是让他们更加容易学，但是如果内心十分抵触的话，就算有辅助也没用。
好在乔木早就已经预料到了可能会出现这种情况，因此当他们十分消极应对的时候，设备里面的隐藏惩罚就被调动了出来，惩罚就是给他们模拟各种疼痛，从一级到十级，等级会逐渐的慢慢往上升，一直升到升无可升，或者他们妥协。
而所谓的十级疼痛就是孕妇分娩时的痛，不是特别容易的顺产。
而是很痛苦的那种难产的痛。
其实要乔木说，孕妇分娩的痛都能分好几个等级出来，最轻的那种和最严重的那种都是天壤之别。
在这样的惩罚机制下。
那些不愿意学的人，大概也就只能忍受四级到五级的疼痛，然后就迫不得已妥协并且回家告状了。
然而乔木已经提前跟他们的家长通了一下电话，也跟他们说了一下情况，同时表示自己的儿女都在用这个仪器学习，成绩提升显著。
有了乔木提前打预防针。
即便还有人不相信，带着孩子去医院做一趟检查，发现身体一丁点毛病都没有，健健康康的之后。
那也不会找乔木麻烦。
因为这世上的极品终究还是少数，只要对孩子身体无害，同时又能提高孩子成绩，即便孩子稍微受点苦，受点累，那绝大多数家长也绝对都是举双手，举双脚的赞同。
第两千七百三十八掌 操心的教导主任（18）
仪器使用半个月之后，检验仪器使用效果的机会就来了，因为他们县组织的第一次摸底考试开始了。
他们这边高考前有三次摸底。
一次是县里，一次是省里。
还有一次是联合统考摸底。
县里摸底会相对简单一点，不至于太过于打击学生，省里摸底则是特别严格，几乎模拟高考，甚至于比高考还要难点，主要是为了让学生体验一下高考模式，也让学生不要太过于高估自己的水平和低估高考的难度，促进他们继续提升。
至于最后一次联合统考摸底。
总体难度会有所下降。
主要是为了让大家安心备考。
不至于受到太大打击。
现在进行的就是第一次县摸底考试，全县所有高中都必须参加。
虽然往年一直都是他们县十八高中垫底，但是今年乔木还是略有些期待的，考试成绩还没有出来。
她就已经十分焦急的等着了。
随着时间推移，这一次摸底考试的成绩总算缓缓而止，最先传真过来的，显然是他们本校的成绩。
随后，全县排名之类的数据。
才陆续而至。
不过乔木他们那些班主任，暂时也没急着去看全县排名，而是先纷纷拿上各班的排名以及成绩单。
仔细的边看边交头接耳。
与彼此班级学生成绩对比。
“哎，老周，你们班学生的成绩怎么样，你们班学生上学期期末考试的成绩很不错，这次摸底咋样？
是进步了还是说有所退步啊？”
好几个老师在粗略扫了一下自家班级里学生的成绩单，觉得结果完全在自己预料当中之后也就没细看，而是转而好奇起乔木那个班。
好奇她用上那个奇怪仪器后。
有没有效果？
“你看我脸上这表情，像是学生成绩退步的样子吗，给，自己看！”
不用说，乔木现在的心情还是相当愉悦的，虽然她早有预料，觉得经过她这么一番改变之后，他们班里那些学生的成绩肯定会有所提高，但是预料和亲眼见到还是有所区别的，当她看到他们班里的学生这次班级平均分再一次提高了将近五十分之后，实在是很难不开心。
笑的跟朵花似的。
要知道，这五十分平均分一提上去，她带的这个最差的班，如今的平均分可就已经不逊色于他们学校最好的那个班级了，甚至还要略高一点，虽然几乎还没有上一本的可能，但离高考不还有时间呢吗？
冲一冲，未必没希望。
随着其他老师拿到乔木他们班的成绩单之后，大家很快就议论纷纷起来，并且不断催促询问乔木到底是怎么做的，能不能帮帮他们之类的，与此同时校长那边也一脸震惊的抬起头来，同样询问起乔木。
这时候乔木并没有故意敷衍。
更没有刻意隐瞒。
当即便很坦然的表示自己没多大功劳，主要还是学习辅导仪器比较好用，经过一番协商讨论，最后校长当即拍板决定，由学校出钱购买一批学习辅导仪，给所有高三学生都用上，先看看效果再说，要是好用的话，下一批的高三生，乃至于高一和高二生，也全都得备上。
当然了，学校出钱也不可能真的全部免费给学生使用，在乔木报了一个成本价之后，校长当即就决定再开一次家长会，把高三学生的家长都叫过来，跟他们商量一下。
倒也不用他们完全承担学习辅导仪器的费用，虽然那个仪器的成本价只有五千，连一些好一点的手机价格都比不上，但是让学生家长在交学费住宿费之外，再额外拿五千出来，实在是不太好交代解释。
万一再有较真的把事闹大。
对学校名誉也不好。
所以，校长最终决定只收取使用费，按照仪器能够使用十年的标准来收费，因为现在高三距离高考只有不到半年的时间了，所以校长索性四舍五入按半年收，只收取二百五十块，当然了，这也算是给第一批使用的学生一点优惠，让他们做好榜样，如果这一批学生的高考成绩都不错的话，那以后别说一学年收五百块钱的使用费了，就是直接让家长一人花五千块钱买一个。
相信也没哪个家长愿意拒绝。
就是再涨点，翻个两三倍。
依旧有的是家长愿意。
当然了，这是以后的事，暂时不提，开过会，并且拿到校长拨的预付款之后，乔木很快就联系代工厂，请他们定制学习辅导仪器的主要框架，同时自己也请了两天假。
专门加工了批芯片元件出来。
然后又请了不少人帮忙，这才总算在一个星期之内，把学校高三所需要的学习辅导仪器全部制作出来，并且按人头，分到各班使用。
紧接着，当然就是疯狂复习。
有希望和看不到希望是有很大的区别的，肉眼可见的进步和迟迟感觉不到进步也是有很大区别的。
乔木特别制作出来的学习辅导仪，效果绝对是相当不错的，大多数学生只要真的用心点学，那基本都能够明显的感觉到自己在进步。
就算平常极其痴迷打游戏的学生，看着自己数学语文英语之类学科量化数据，逐渐的从原先百分之二十几三十几，慢慢的往百分之五十几六十几进步，都是相当有成就感的，在这种氛围的影响之下，即便是因为惩罚而不得不学习的那些学生，也都陆陆续续的有所改变。
可以说他们学校的整个高三。
学习氛围一下子有了极大的变化和进步，特别是等到省里组织的摸底考试开始的时候，有些学生和老师甚至都有点跃跃欲试的感觉。
经历了二十多天的学习。
他们也想看看自己的变化。
再之后，当然就是惯常的考试批卷，以及成绩下达，因为上面也考虑到了高考生的时间紧，所以批卷老师真的是全方位连轴转，只花了两天时间就把试卷全部批完，并且还把成绩单弄出来，下达下去。
而乔木他们县十八中的老师以及领导，在校长办公室里收到他们学校学生成绩单时，那欢呼声都快把校长办公室的房顶给掀了，比那些个学生听到放假的欢呼声都大。
结果无疑相当的显然，经过二十几天的训练提升，他们全校学生的成绩，基本都有了极大的提升。
不过这也正常，因为他们学校里那些学生的成绩本来就比较差。
即便只是加深一下记忆，并且帮他们做一下记忆分区，就已然能够帮他们提高不少成绩了，再加上查漏补缺，填补基础，平均成绩升个大几十分，完全是很正常的事。
只是成绩提升越往后越困难。
下一次的提升。
恐怕就没这么大了。
第两千七百三十九章 操心的教导主任（完）（二合一）
“不错不错，真的相当不错，咱们这次全校的平均分数都已经超过了县十一中了，虽然在整个县里依旧还属于中下游，但是毕竟时间短。
未来还有很大的提升余地。
不过这届高三恐怕很难跟一高和二高争了，但是下一届，乃至于下下一届，还是有争一争希望的。
周老师，你是最大的功臣。
我这里有一点不情之请。
不知道你能不能同意。”
看完本校学生的成绩单，以及本县其他学校的成绩单之后，朱校长先是满意的笑了声，然后夸了下乔木，才有些期盼且担忧的问道。
显然他是有事想求乔木，而且可能还是会让乔木比较为难的事。
“校长你还是先说什么事吧。
我得根据具体情况斟酌。”
乔木当然不可能什么都不知道就同意校长的要求，她又不傻咯。
“我的意思是你能不能看在你在我们学校任职这么多年的情分上。
暂时先不要公开学习辅佐仪。
就是先稍微保密两三年。
我们学校难得有机会摆脱全县最差学校的名声，我实在是不愿意放弃，如果能让我们学校单独使用两三年学习辅佐仪的话，学校的升学率肯定会有极大的提升，也有利于我们学校以后获得更好的生源。
只要生源的质量升上去。
即便学习辅佐仪公开售卖。
我们也不会因此落后太多。
至少还能够维持中上游水准。”
朱校长的这番话虽然略有些自私，但却也是的的确确希望自己学校好，绝大多数人在遇到好事的时候，优先考虑到自己家庭，集体乃至于自己的国家，都是很正常的。
所以朱校长有这样的想法。
确实无可厚非。
乔木想了想，终究还是点头同意，并且提醒道：“我是没有意见。
不过，别人知道这事之后会不会探究，教育部门会不会下明文指示之类的，这个我就不敢保证了。
所以我也只能尽量。
希望您能理解。”
“我明白，如果有来自于其他方面的压力，我会尽量帮你承担着。
你就做好自己本职工作就行。
其他的我替你一力承担。”
校长回应的也很痛快，因为他很清楚这些事就算乔木不提出来。
回头真的发生了。
他也必须去帮忙维护承担。
此时他爽快的应答下来，还能赚取别人的好感呢，何乐而不为？
有了校长的这番保证，乔木自然也就没有其他顾虑了，于是这件事就这么定了下来，无论校长还是学校里的老师，也都因此彻底的放心，并且继续督促高三学生进步。
在他们的高压以及成绩的确有显著提升的鼓舞之下，学校里的大多数高三学生，总算懂了点事，真的开始用心填补基础并且提升了。
要知道，高考卷子有六成左右都是最基础不过的基础，两成是比较适中的普通难题，真正可能需要些扩展阅读和知识的只有一两成。
所以只要他们能学透基础。
及格分是肯定没问题。
而在他们省，总分四百八十分的情况下，只要达到及格分，那么专科就已经是妥妥的了，运气好还能上个普通三流二本，只要能比及格分高上个三五十分，那二本也是妥妥的了，及格分多三五十分，其实也就是每科再多个十几二十分。
只要他们在学完基础之后。
稍微有那么点提升就行了。
出于这样的理解，也出于并不指望学校里真有多少人考上一本。
所以乔木他们最后那三五十天的训练，主要就是集中在填补学生基础上，根据学习辅佐仪里面每个学生的学习情况，进行专项教学。
当然了，这个时候一对一肯定是赶不上了，所以只能由乔木通过后台大数据分析一下，把拥有相同情况的学生集中到一起开始授课。
不再以班级为集体进行授课。
而是以薄弱点不同分开授课。
如此一来，效果是杠杠的。
最后一次摸底考试的时候，他们学校的平均成绩更是直接一跃而上，在县里面排到了第六名，虽然说没有特别优秀的，但是相对中庸平均的学生数量拉高了平均分数。
这样的结果，无疑也让其他高中的校长以及老师们都觉得很是奇怪，纷纷打听，不过好在乔木他们保密性做的还是蛮不错的，所以具体的原因，暂时还没有透露出去。
再加上高考在即。
所以这件事只能暂且按下。
之后，又是整整十天的最终冲刺复习，高三便正式迎来了高考。
这时候学生还有些紧张，乔木他们则是已经松了口气，因为接下来的情况他们也插不上手了，是好是坏，基本定了下来，无法改变。
高考结束，学生就放假了。
那些个学生不管考得好，还是坏，基本都放松了下来，反道是乔木他们那些个老师，现在十分焦急的想早点见到成绩，好借此定心。
可惜不管他们再怎么焦虑。
高考成绩最终还是在规定的时间到达之后，这才正式公开，乔木他们这些个班主任，也都在第一时间，准确来讲，比不少学生还要早收集到所有学生的成绩，然后就开始制作各种横幅，开始�
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