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第14章

素质教育在美国-第14章

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  总之,教育的内容也可以概括为”真善美“三个方面。
  所谓”真“就是真实的事实,或者是能够被加以证实的科学知识;所谓”善“就是道德观念中那些善良的、值得称道的东西;所谓”美“就是价值观念和审美观念中那些值得人们去追求或去欣赏的东西。
  关于”真“的内容,诸如水的分子式、勾股定理、叶绿素的作用等等,这些可以通过一定手段反复证实的东西,老师应该教育孩子什么是正确、什么是错误。
  至于”善“和”美“的内容,老师应该尽量客观地去传授给学生,学生怎么会理解和接受这些”善“和”美“,那是学生的内因怎么起作用的问题。比如,中国文化的”敬老“属于道德观念,这是不是”善“?或者关于审美观念,中国山水国画是不是”美“?老师应该尽可能客观地、全面地把有关内容和知识介绍给学生,而不应带着偏见去介绍这些内容。甚至老师可以发表自己个人的意见,但不能以此作为”对“或”错“的评判标准。
  关于”真“方面的内容,因为是可以通过一定的科学手段去反复证实的,因此怎么去教学生,不存在争辩的余地。
  关键是”善“与”美“的内容,由于没有客观的统一评判标准,老师又不允许以自己个人的观点和看法作为评判”对“或”错“的标准,因此最难处理,但也最容易体现老师的水平。
  问题是能不能因为”善“与”美“的多元化,学生就可以为所欲为呢?学生能做什么,不能做什么,是不是有规定呢?
  规定是有的,而且很严格。有些事情,只能动”口“不能动”手“,有些方面,连”口“都不能动。
  什么衣服美?什么衣服不美?可以争论。但什么衣服可以穿来学校?什么不可以?不能因为审美观点的多元化,而允许孩子们穿任意一种他们认为美的衣服来学校。比如,矿矿的学校就规定:有洞洞的衣服不能穿来学校。当然,KKK党的白施更是不能穿来的。这是动口不动手。
  种族诋毁,人格侮辱,等等,这是连”口“都不能动的。
  归根结底,”真“方面的内容,没有争论余地;校规也没有争论余地。其余的,老师要客观、公正地教给学生,不能以自己的好恶作为价值判断和是非判断的标准。
  正因为如此,在美国的校园里,没有观点的对错,只有观点的不同,于是';才有师生间平等的争论。”没商厦“的”天条“
  尽管在美国的校园里,允许五花八门的观点存在,但是,学生每天必须宣誓,而且人手一册校规。这是做也得做、不做也得做的”没商量“的”天条“。
  了解美国学生的誓词,了解美国学校的校规,对读者来说,将是非常有趣,也是非常有意义的。因此,我把他们摘要翻译并加以适当评点,以飨读者:
  誓词的大意:
  我宣誓忠诚于美利坚合众国的旗帜,以及在上帝护佑下的,不可分割的,给所有人带来自由和正义的共和国。(这个誓词是很庄严的。每一天,中、小学学生都进行宣誓,而且不管你是什么宗教信仰,什么国籍,都得宣誓,哪怕只是前南自语。但大学生不用宣誓。据说是因为中、小学生就读的公立学校的费用是来自纳税人的钱,所以必须宣誓忠于国家。这个理由似乎有点勉强。)
  下面是节译的矿矿学校的校规:
  出勤
  根据州的法律,没有获得到家长或监护人批准的合法的理由,学生需按要求到校。过多的缺席可能会妨害功课的圆满完成。
  如学生缺勤,家长或监护人应在上午7:30一10:00之间给学校挂电话。(允许先斩后奏。)
  学生在上课后两小时才到校,或提前两小时离校,均算缺勤半天,并必须要得到家长的同意。缺勤少于两小时的,也将记录备案。
  学生因任何理由需提前离校的,必须在第一节课前呈交家长的注明提前离校的理由和时间的字条到校办公室,并必须得到校长助理的批准。离校前,担负此责任的大人必须到校办公室签字,才能领走孩子。(缺勤可以电话通知,但提前离校则必须要写条子,而且大人要到办公室”面试“,因为孩子是从学校走的,学校怕负”丢失孩子“的责任。)
  补作业和补考
  有合法理由缺勤的学生,每缺一天课可以有一天时间补做作业或补考。如果在缺勤前已宣布的作业、小考、或测验,学生在返校后有责任补做。因无故旷课而耽误的作业或考试,将不能补做,成绩为F。
  如果学生需离校外出(有的家长自己出差,也带上孩子旅游),必须依下列步骤进行:
  1.缺勤前三天,必须将有家长签字和注明请假天数的请假条交到校办公室。
  2.学生有责任去拿到作业,并在缺勤期间完成。一般情况下,学生应在归校那天呈交作业。如果学生在离校时不能提前拿到作业,该学生每缺一天课可以有一天时间补做。
  未完成的作业或考试成绩将记录在期中或期末的成绩报告单上。补做或补考必须在学年结束前两周内完成。未完成的作业或考试成绩将不会在学年结束时评分。
  迟到
  罚早到校或罚晚离校
  老师可以有各种理由罚学生提前到校或推迟离校。不完成作业,未带来课堂需要的材料,迟到,或违背校规,等等,都可成为被罚的理由。另外,学生可以被罚在早上7:30到校,或者星期六上午9:00一12:oo到校学习。交通工具由家长自理。(此节的标题是英文单词Detention,但由于中国没有罚早到校的情况,故没有对应的中文翻译,只好把标题弄得很长。提前到校或推迟离校,实际上是惩罚家长,因为家长不但得自己开车提前送孩子到校,或到校接孩子回家;而且如果要4:co到校接孩子,还得向自己单位的老板请假于3:oo或3:3o提前离开工作岗位。家长有压力,孩子自然知道什么是压力了。美国学校星期六不上课,罚星期六上午上课,恐怕是许多美国孩子感到最痛苦的事。)
  自助餐厅
  自助餐厅每天提供调配良好的热午餐。(调配良好的营养。热量分配、口味调换等。)每个学生必须买午餐或从家里自带午餐来学校,另加的食品需付很少的钱。所有的食品或小吃只能在自助餐厅里吃。玻璃器皿不允许带来学校。(担心成为打架的武器。)从饭店购买的食物和饮料是不允许的。(这条的理由不明确。)
  老师在规定的时间把学生带到自助餐厅,并在30分钟后把他们带回教室。在自助餐厅里用午餐时,学生必须保持坐的姿势。学生需有良好的举止并保持自助餐厅的清洁。
  在午餐期间,所有的学生——不管你吃还是不吃午餐,都得到自助餐厅去,并一直要待到午餐的时间结束。
  (中、小学的自助餐厅,一般只在品种上可”自助“,在数量上却是由餐厅工人控制的。但大学的自助餐厅却是完全”自助“的。主要是怕中、小学生浪费。有句话说,”天下没有免费的午餐。“在这里,家庭年收入低于两万美元的,可以申请免费午餐。)
  嚼泡泡糖
  在学校的建筑物内嚼泡泡糖,会带来不少问题,因此学生被要求不在校车上或学校建筑物内嚼泡泡糖。理由如下:
  1.需要许多时间去清理地板上和教学用具上的泡泡糖。
  2.许多衣物因坐在或靠在泡泡糖上而被毁坏。
  3.粘在课桌上或椅子上的泡泡糖很容易传播病菌。
  4.很容易造成课堂上的精力不集中。
  (我在国内读小学时,看到有人曾将俗称”巴麻油“的沥青搓成若干小小珠粒扔到一位男同学的头上,结果第二天,该男同学来校时,成了个光头。家长告到学校来,说是头发全粗了,洗不得、流不得。教导主任来班上追查,没有人承认。我想,好在没扔到女同学头上……鉴于此,上述理由似还应加上一条:“可破坏同学的美发。”嚼泡泡糖看似小事,为了服众,学校才不厌其烦地列了不少理由。据说,新加坡全国都禁嚼泡泡糖。)
  糖果
  糖果和小吃只能在午餐的30分钟时间内在自助餐厅里吃。学生不允许带糖果或小吃来学校出售。(平时是有不少小朋友在人多聚会的场合出售糖果和小吃。其实,在学校里,“地下工作者”私底下出售恐怕也还是有的,如果没有卖的,何来禁卖一说呢?)
  权利和义务
  学生的义务:
  一注重校规,尊重校规。
  一接受和承认校长、老师和其他工作人员的领导和权威。
  一尽自己最大的努力去学习。
  一准时到课堂上课。(因实行走课制,没有固定班级,更需自觉纪律。)
  一在集会或各种活动中要举止适中。
  一有良好的体育运动行为。
  一完成作业。
  一尊重他人和他人的财产,赔偿损坏或偷盗他人财产导致的损失。
  一保证家长能看到学校让带回家的各种文件和报告。
  学生的权利:
  一获得可能的最好的教育。
  一作为一个个人而得到公平的对待。
  一通过个人或者学校的代表组织表达自己的意见和看法。
  一如果有违犯纪律的问题,应被事先警告通知。(也就是说,只能处理再犯,不能处理初犯。)
  一参加课外活动。
  (在标题里先提权利,再到义务,但在列出实际内容时,却先提义务,再列权利。而且,义务多于权利。虽然,权利才列了五条,但在法制社会长大的孩子却很会充分利用他们的权利。我在“要不要惩罚孩子”一章里,提到矿矿不服自然科学课的老师的处罚,其中一条理由就是,校规里规定的学生的权利的第4条,“如果有违犯纪律的问题,应被事先警告通知。”老师没有警告就给他处罚,他认为是老师违反了校规,因而敢闹到校长助理那里。)
  体育
  (略)
  校车
  校车是提供给所有学生的,每位司机都要负责管理车上学生的行为。如学生行为失当,将会失掉乘车的权利。
  由于学校附近交通繁忙危险,只有在得到家长或监护人的文字允许后,才能步行来校。
  校车安全规章
  1.学生需要在校车规定的到达时间之前至少5分钟到指定的地点等车。他们必须在离开车辆行驶的安全之处,及校车停车的10英尺外等车。
  2.学生在等车的地点要互相尊重,要相互爱护各自的财产,要爱护等车点周围的财产。(为了有效地接送孩子,邻里数家的孩子要到某一地点去等校车。为了避免孩子们你弄我家的围栏,我搞你家的草地,故有“相互爱护各自的财产”此条。)
  3.学生必须按次序上车并径直走到安排好的位子。他们必须坐在座位上,脸朝前,并保持过道的清洁。
  4.学生必须遵守校规,尊重和服从司机。
  5.在整个行车过程中,学生必须保持安静。
  6.除了医疗原因以外,学生在校车上不允许吃东西、喝东西或嚼泡泡糖。
  7.学生禁止在车内丢东西或往下扔东西,并必须保持整个身体在车内。(伸手、伸头出窗外都是违章的。)
  8.学生只允许带适当的、安全的,并能放于两腿间的东西上车。
  9.学生只能在指定的地点上下车,除非得到家长和学校管理人员的批准,否则就会错过指定的校车。学生下车后必须直接走到自己住家的那边街道去。(校车一停下并亮出“停车牌”,所有车辆包括对面来车都得停下,直到校车司机看到下车的孩子已走到安全地带,收回“停车牌”,其他车辆才能开动。若有急事或上班,那是最怕跟着校车的啦,走不到三五家又停一停,那真能急死人!如果校车司机认为任何其他车辆行驶不规矩,只要记下车牌号,一个电话到警察局,准挨抓。)
  违犯上述规定的学生,将根据校规给以惩罚,包括让他暂停使用校车。
  电话
  办公室的电话只能用于公务,学生只有在得到办公室人员的允许后才能使用。在大厅上的付款电话是给学生课后用的。
  课本
  所有课本均由教育董事会提供,学生不需付任何费用。但学生将要担负过度损坏书本的责任。丢失新书,罚款100%;丢失已用一年的课本,罚款70%;至于用了三、四或五年的书,罚款50%。
  倘若需要教科书的辅助练习册的话,学生需承担费用,这些教科书的辅助练习册就成为学生自己的财物了。
  (美国没有全国统编教材,各家出版社自行印发,由各个学校、各个老师自行挑选。美国中小学的教科书均是学校的财产,用完了要还给学校。如果学生想自己拥有某本教科书,则必须自己掏钱买。大学生就得自己买教科书和辅助材料,这是一笔相当重的负担!我在美国出的两本书,都有大学选为教科书或教材辅助阅读书,一本有254页,另一本为314页,售价49.95美元和59.95美元。看见学生买我的书,心里就忐忑不安,担心他们骂丑话。我做学生时也是这样骂的。但是,学生用完教科书以后,可以按一定的折扣卖回给书店。当然,下学期其他学生买这种二手书,也是有折扣的。为了省钱,我做学生时总是早早选修好课程,拿着书单去买二手教科书。也有学生到书店门口去等买书或者卖书者,不通过书店,双方都得一个好价钱。当然,能“捷足先登”到图书馆借更好,但不能在书上批注,有时真是手痒难忍。)
  家庭作业
  家庭作业是重要和必要的。各个学生花在家庭作业上的时间因人而异,但每个学生都要花一定的时间于家庭作业。(美国学生的家庭作业非常少,有时候根本就没有家庭作业。即使有,手脚快的,在自习深里就做完了。以矿矿为例,一周五天,回家做家庭作业的约有两到三次,一般也是个把小时就完事。矿矿上小学时,有一次,老师问:“回到家里,如果没有家庭作业,或者做完家庭作业后,还学习的小朋友,请举手!”结果,仅有矿矿一人举手。看看我在国内的外甥、外甥女,哪天

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