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第2章

轻生(父子)-第2章

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  叶轻搬进叶妃的房子也已经过了三个月,这段期间他从未开口说话,除了望著某个定点发呆之外,没见过他对什麽东西感兴趣。对於生活上所有的安排,他也不曾抵抗过,乖巧得令人心疼……或者说,那是一种对生活的麻木。
  
  叶轻的食量很小,也不宜多吃,花了半小时喂完一碗粥後,叶妃拿了湿毛巾帮他擦脸,每天重复的动作已经相当熟练。
  
  「小轻,姊姊半夜要出远门,可能有一段时间不会回来,晴姊姊会照顾你,知道吗?」
  
  叶轻靠在床头休息,他听完只是闭上双眼,没有回应。叶妃笑了笑,拍拍叶轻的头,端著餐盘离开房间。
  
  叶妃一出房间,便和坐在客厅里喝茶的黎晴对上眼。见对方投来询问的眼神,她摇了摇头,叹一口气。
  
  「别太心急,总有一天可以的。」黎晴安慰道,顺手替她倒了杯热茶。
  
  「我也知道!」叶妃垂头丧气的坐在沙发上,将脸埋进抱枕里,「我只是想听他说一声『再见』嘛!或者点个头也好啊……」
  
  黎晴淡笑,右半脸的疤痕虽然有些狰狞,却不减她的气质。
  
  「你也知道叶牙那小子一点也不可爱,好不容易多了个乖弟弟,我当然要享受一下当姊姊的乐趣嘛!」叶妃抬起头,改成侧躺的姿势。
  
  「可是小妃——」黎晴放下手中的杯子,双眼毫不掩饰的盯著叶妃,道:「你只是想弥补心中的愧疚而已。」
  
  不给叶妃反驳的机会,黎晴接著说:「小妃,你真的接受叶轻吗?」
  
  黎晴的问题毫不迂回,直接将叶妃的心态血淋淋的点出,她从头至尾都看在眼里,不点破、不提醒、不阻止,因为她知道叶妃并非出於恶意,也是真心的付出关心,只是这些行动都出自於对叶轻的愧疚感。
  
  简而言之,会想弥补一个人,不就是为了让自己好过一点吗?
  
  「小孩子很敏感,特别是『这里』受过伤的孩子。」黎晴指著左胸口,语气强调。「他知道你在可怜他、同情他,对他好也是为了弥补他。十年来的不闻不问差点害死一条小生命,你会想『如果早点来就好了』、『如果当年留下他就不会发生这种事』,但事实是这十年来叶家根本不在乎他。尤其当你告诉叶轻你的身份和他真正的身份後,我相信他不会开心,反而更多疑虑。」
  
  黎晴的话像一个拳头,重重打在叶妃的心上。她并非不明白,只是不愿面对和承认;又或许在她将自己的希望加诸在叶轻身上的这段日子里,她根本没思考到这个层面。
  
  「你的意思是,他不信任我?」
  
  黎晴点头,又拿起杯子喝口热茶,才说:「不只你,是所有人。对叶轻而言,应该没有『信任』的念头。」
  
  「晴姊,我不懂你在说什麽。」叶妃老实承认。
  
  她见识过道上、商场上的尔虞我诈,但那都是人性黑暗面居多;相反的,叶轻太过纯粹、属於小孩子的心理反应,反而不是她能轻易推敲出来的,甚至三言两语就能理解。
  
  黎晴不同,她原本从事教职,教过许多学生。她接触的大多是较和平、明亮的一面,也因此当她遭受未婚夫的欺骗,这一跤摔得粉身碎骨。之後随著叶妃的脚步,多少认识了叶家的世界,也另有成长;这些年的心理转折,或许是让她能够设身处地去猜测叶轻心思的原因。
  
  而旁观者清和多年的相知,黎晴自然也能看透叶妃的思维,并且挑在她离开前的时刻,一语道破。
  
  「小妃,他是空的。不哭不闹,没有任何情绪,你觉得正常吗?」
  
  「废话,这怎麽会正常!」
  
  「所以我说他是『空』的。既然空,也就没有『信任』。」
  
  黎晴话说到这里,叶妃听懂了。
  
  「所以……做什麽都没用吗?」
  
  「你要做的就是调整好自己的心态。至於小轻,乔医生说得没错,他需要的是时间。」
  
  无论再多的关怀、再丰富的爱,对著一个无法去感受的人,就好比拿水灌溉盆栽,没有植物和土去吸收这些水分,只会全部留光,彻底的浪费。所以只能用时间去将这个空盆栽填满,再放进一颗种子,灌溉,等待发芽、成长、开花。
作家的话:
黎晴是一个非常重要的角色,说是女主角也没错。
没有她,就没有能让叶檀云爱上的叶轻,更不会让叶轻爱上叶檀云。
所以接下来她的戏份之重,而爸爸哀伤的是个配角,或者暂时不出现。
她对叶轻的看法和叶檀云一致,我能说的是,他们有某些相似之处,但男人和女人还是有很大的差别。相似点不是叶轻会爱上叶檀云的原因,不过不否认因此受吸引。



☆、第二章 …1

  叶妃离开,这间房子就只剩下叶轻和黎晴两人。
  
  黎晴的生活作息很规律,因此她也希望叶轻能和自己一样,养成正常且健康的生活习惯。虽然以叶轻目前的身体状况而言,根本无法像常人自由行动,不过只要人醒著,就能找事情做。
  
  她六点起床,出门慢跑一小时,回家简单梳洗後,再到後花园浇花;八点进厨房准备早餐,九点唤醒叶轻,协助他整理仪容,陪他吃早餐。
  
  黎晴会将窗帘打开,从叶轻房间的落地窗望出去,正好是经过打理的後花园,晶莹剔透的水珠在阳光照射下闪烁著光芒,十分耀眼。虽然叶轻看起来似乎没在思考,脸上也没有任何表情,但黎晴当他是看得目不转睛,喜欢由她亲手栽种、整理的花园。
  
  叶轻不开口,黎晴也很少主动说话。除了问候语、用餐时的几个问题,基本上她不会多说什麽,更不会将生活琐事和叶轻分享。但是在用完早餐之後,她会花一小时的时间,念故事给他听。
  
  她认为充满幻想元素的故事,在孩子的理解认知中,那是脱离了原本世界、全新的国度。在现实已经彻底自我放弃的叶轻,需要的是一个截然不同的地方让自己躲藏,但他缺乏生活经验,脑中不具有构筑「新世界」的想像力,所以只好放空,什麽都不想、什麽都不做。
  
  黎晴说故事的用意很简单,既然对现在的世界毫无兴趣,那麽就让叶轻创造一个自己的天地。她希望他喜欢上听故事,进而爱上阅读。书本的知识丰富,若他不愿与外界接触,至少书能尽力补充这块缺失。
  
  黎晴说故事时,会将椅子搬至落地窗前,特地挡住叶轻望向花园的视线。头几天,叶轻还会移开视线,到後来乾脆直接看著黎晴手中的书本,而黎晴也当他是认真听故事。
  
  从一开始的几个小故事,到後来黎晴挑的故事愈来愈长,依照她的说书速度,一个小时无法说完,必须等到隔天或後天才能获得结局。这是企图引起叶轻好奇心的招数,但效果不如黎晴所预期,所以她决定随性的讲,不去在意叶轻究竟听了多少、是否喜欢等问题。
  
  十二点,黎晴端著餐盘打开房间,她一进门,便看见叶轻坐在地上,正在翻阅那本她已经连续讲了三天的小说。记得离开房间前,她将书随意放在椅子上——一个多月的时间,终於起了变化。
  
  「你怎麽下床了?」
  
  黎晴将餐盘放一边,神情有些著急,她迅速上前将叶轻抱回床上,再用被子牢牢地盖紧。叶轻的脚虽然已经卸下石膏,却因身体素质差,骨骼修复缓慢,暂时无法踏地,更别说行走。他的体质又偏凉,尽管有地毯的保护,但只穿著睡衣就坐在地上,仍是不妥。
  
  虽然床与落地窗之间的距离不远,但对叶轻来说,肯定是段艰苦的过程。
  
  不能走,难道是用爬的?
  
  想到这个可能性,黎晴一把掀开盖好的被子,卷起叶轻的裤管,果然在右腿发现因摩擦而留下的红痕。应该是侧著身子拖行,所以只有右腿发红。暗自叹了口气,黎晴放下裤管,将被子重新盖上。
  
  「先吃午餐。」
  
  黎晴伸手协助叶轻坐起,这一摸,才惊觉叶轻的睡衣渗有湿意,她撩开他额前的浏海,微湿的发根证明这孩子才刚出了一身大汗。
  
  「算了,我先帮你换件衣服,免得感冒。」
  
  她确实希望叶轻能对阅读产生兴趣,但她以为叶轻会主动表达,而非趁她离开时,靠著自己微薄的力量,爬到椅子边去拿那本书。
  
  这个沉默的男孩,不会拒绝旁人的要求和帮助,吃饭、洗澡、睡觉,像个木偶般听话,但他却不懂得主动。或许他也曾经拼命向外求助过,却屡屡无法获得回应,因此退缩、绝望,再也不开口、再也不伸手,甚至连眼神都没有。
  
  黎晴疏忽了,以为已经稍微摸到叶轻的心态,却忽略他固执的一面。将自己逼到彻底封闭、拒绝沟通的地步,还不算固执吗?
  
  等擦完身、换好衣服、用完午餐,时间已经是下午两点。通常黎晴会让叶轻午睡两小时,等他醒来後,再用轮椅推著他去附近散步。不过,叶轻此刻似乎不打算要休息,要不然他会自己闭眼,不用人催促。
  
  「想看书?」黎晴试探性的问。
  
  她当然没忘记那本被遗忘在地上的书本,黎晴将书捡起,拿到叶轻的面前。除了吃饭时会给予反应外,这是第一次,叶轻有了明显且肯定的答案——他用力的点一下头。
  
  「你看得懂吗?」
  
  叶轻摇头,幅度微小。
  
  黎晴也不意外,又接著问:「想学?」
  
  叶轻点头,并用手指著书。
  
  「你是想学这本吗?」
  
  黎晴瞄了一眼书封,这是一本儿童版的推理小说,用字遣词相较於其他的故事书,自然复杂许多,其实并不适合做为初学者的识字教材,毕竟基础都没打好,要如何阅读这种生字和情节内容都较难的书呢?
  
  「这本还不适合你。」黎晴直接拒绝,「这样吧,明天我先把故事说完,下午的时候,我会准备适合的教材来教你读书识字,而午睡时间缩短为一小时,可以接受吗?」
  
  听完黎晴的决定,叶轻既不点头也没摇头,只是直直盯著她手中的书。
  
  「我不会读心术,告诉我你在想什麽。」
  
  黎晴看著男孩低垂的脑袋,发黄的发丝因为这几个月的调养而多了些健康色泽,她知道自己的方法已经奏效,也看见叶轻的进步,而现在她只希望他能够开口,学著表达,学著要求。懂得索求并获得的孩子,将来才能够回馈和给予。
  
  「不说,就没机会了。」黎晴只退让一步,不希望叶轻一直犹疑不决。
  
  只见叶轻的嘴巴张了张,却吐不出半个字。黎晴也不逼他,只要他愿意尝试,就值得嘉许。就算最後仍然说不出话来,大不了由她引导得到答案,也可以。
  
  「……念。」在一片寂静下,叶轻终於发出了一个字音。接著,他努力地重覆一遍:「……现……在……念……」
  
  黎晴认真的将叶轻所说的话,一字一字听清楚。为了确认,她重述一次:「你是说『现在念』吗?」
  
  叶轻又是以点头代替回答,没再开口。
  
  「我知道了。」黎晴温婉一笑,「但是现在不行。」
  
  话尚未说完,黎晴便清楚感受到男孩身体的紧绷,她立即补充道:「你刚才费了太多力气,身体一定很累,所以你现在必须好好休息。等你醒来,我就继续把这本书说完,今天就不去散步了,好吗?」
  
  逐渐放松的身体代表著他的接受,黎晴替叶轻盖好被子,再把书放在他的枕头边,当作一种保证,才迅速收拾好餐盘,留下一片宁静的空间。
  
  在黎晴一阖上门的刹那,床上男孩原本闭上的双眼又再睁开。叶轻从棉被中伸出细细的小手,轻轻抚摸著书本有些粗糙的精装书皮,用指尖去感受每一条纹路和花样,爱不释手。无奈身体真的太过疲累,没多久,他就陷入了沈睡。





☆、第二章 …2

  黎晴不得不承认,叶轻拥有惊人的学习能力。
  
  或许是不曾学过什麽,所以效果才如此显著。好比一块乾的海绵,能一次吸收大量的水分一样。而叶轻这一块全新的海绵,似乎有难以想像的吸收力,让身为老师的黎晴欣慰之馀,不禁担心起自己是否能跟上他的学习速度。只要叶轻拓展的兴趣领域超出她的专业,她就再也没办法满足叶轻的学习欲。
  
  她应该和叶妃讨论叶轻的教育问题。可是叶妃这一离开便是四个月,叶轻在这里也已经待了七个月,夏天都已被冬天所取代。
  
  叶轻喜欢阅读,黎晴在教他的过程中也发现他并非不识字,只是认得不多,至少笔画简单的字汇能读能写,既然有了基础,那麽後续的教导工作也就顺利许多。她让他学会使用字典和辞典,自己动手翻找答案能让印象更深刻;她也将书房里不少适合青少年阅读的书籍搬到叶轻的房里,类型多元,也因此更能了解叶轻的喜好。他大都选择文学类的书阅读,看得废寝忘食。
  
  黎晴还思考著要让叶轻学习电脑,毕竟字典和辞典内容有限,而网路资源更丰富,更适合做为搜寻资料的工具。但也因为资讯太过多元,她又害怕叶轻过早接触不宜他学习的内容。在不知不觉中,黎晴的生活重心不再是叶妃和自己,而是满满的叶轻,她不停地在为叶轻考虑,就像真正的母亲一样。
  
  夜半时分,黎晴独自坐在只点了一盏小灯的客厅里,替自己倒了一杯洋酒。
  
  啜饮一口杯中的黄色液体,她回想这段时间自己的所作所为,喃喃自语地道:「妈妈……这辈子大概无望了吧……哼哼。」
  
  寂寞女人的自嘲笑声在夜里显得特别凄凉。被男人伤得体无完肤的黎晴,自知是没有勇气再去爱人,至於孩子也就无缘了。
  
  不过当她

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